Il y a quelque chose qui me tient particulièrement à cœur dans les histoires que je crée pour les enfants : qu’elles restent humaines.

Dans un petit village paisible, des enfants se rassemblent autour d’une question fascinante : le monstre du Loch Ness existe-t-il vraiment ? L’histoire suit leur curiosité, leurs hypothèses et leur émerveillement face à une légende qui traverse les générations. Dès les premières pages, le récit installe cette atmosphère d’aventure et de découverte qui nourrit naturellement l’imagination des plus jeunes.

Lorsque l’on parle de technologie et d’enfants, une inquiétude revient souvent : les écrans. Tablettes, smartphones, télévision, vidéos en boucle… Beaucoup de parents cherchent aujourd’hui un meilleur équilibre entre les outils numériques et le développement de leurs enfants. Et si, finalement, la question n’était pas « technologie ou pas technologie », mais comment utiliser la technologie intelligemment ?